איך לשים כיתה ד '

מערכת הדירוג בבתי הספר קיימת עוד מימי קדם. ציונים רבעוניים מראים כיצד התלמיד למד במשך תקופה מסוימת, מהי איכות הידע שקיבל. מבחינתם, בסוף שנת הלימודים נקבעת ציון סופי.

תצטרך

מגזין מגניב.

מדריך הוראות

1

אחת הדרכים לקבוע את ציוני הרבעון היא למצוא את הציון הממוצע (כלומר, הממוצע האריתמטי של כל הסימנים). סיכמו את כל ציוני התלמידים ברבעון נתון, וחלקו את הסכום שהתקבל במספרם הכולל. כתוצאה מכך מקבלים מספר שיאפיין את הציון הממוצע או הציון ברבעון. כדי לפשט את העבודה הזו ולחסוך את זמן המורה, יש תוכניות באינטרנט שעושות את הפעולה הזו במהירות הבזק, אתה רק צריך להזין ציונים ולחץ על כפתור "חישוב".

2

דרך טובה יותר לקבוע את ציון הרבע היא לקבוע את הציון הממוצע של כל המבחנים ובנפרד שיעורים ושיעורי בית. אם הציון הממוצע שהתקבל מתוצאות שליטה ועבודה עצמאית גבוה מהציון המקביל לעבודות בית ועבודה בכיתה, הדבר מדבר לטובת הגדלת כיתה ד 'של התלמיד, ואם נמוך יותר, לטובת הנמכה.

3

קח בחשבון את המאפיינים האישיים של הילד בעת הנפקת דירוגים רבעוניים. אם אתה יודע שהתשובות המילוליות של התלמיד נכתבות תמיד טוב בהרבה בגלל התכונות האישיות שלו, ניתן להגדיל מעט את ההערכה, תוך התמקדות בתוצאות שיטות מילוליות לעבוד איתו. המצב ההפוך אפשרי גם הוא: אם הילד מצליח יותר בכתיבה מאשר בעבודה בעל פה, שימו לב לסימנים המתאימים. יחד עם זאת, יש צורך להעריך את הידע של התלמיד באופן אובייקטיבי.

4

אם לסטודנט ציון אחד לפחות לא מספק (לא משנה איזה סוג של עבודה), ציון הרביעי כבר לא יכול להיות מצוין (למעט במקרים נדירים).

5

אם אומדן הרבעון שנוי במחלוקת, למשל חמישים וארבע באותה מידה, שימו לב לסימנים משמעותיים יותר לעבודה עצמאית ובקרה. תוכלו לערוך מבחן נוסף בנושאים המעלים ספק לגבי מידת השליטה של ​​תלמידיהם.

• תוכנית כיתה רבעונית
• רבע סימנים