איך לכתוב חיבור מבוסס על הרומן מאת טיכיי דון שולוחוב
בבית הספר נלמדת בדרך כלל העבודה "שקט זורם את הדון" בכיתה 11 בקורס ספרות של המאה העשרים. לימוד נושא זה מסתיים בדרך כלל בכתיבת חיבור, בבית או בכיתה. כמה טיפים מועילים יעזרו לכם לבצע עבודה זו בהצלחה.
מדריך הוראות
1
חיבור בית ספר אינו מאמר ספרותי בזעיר אנפין. מטרת החיבור היא להבין כיצד התלמיד מרגיש את היצירה, כיצד הוא יכול לחשוב, אילו מסקנות להסיק, וכמה טוב למד את המסלול התיאורטי של ספרות ומידע אודות סופר ויצירה זו. ערכות הנושא של מאמרים שונות מאוד, אך ככלל עבור החיבור המורה בוחר נושא שלא הצלחת לעבור בשיעורים כחלק מלימוד יצירה זו. לכן, הנה כמה כללים לכתיבת כל חיבור, כולל הדון השקט.
2
1) יש לקרוא את העבודה. נכון, תלמידי בתי הספר מתאמנים לרוב בכתיבת מאמרים על יצירות עליהם שמעו רק בקטעים בשיעורים או קראו בקצרה. יתר על כן, יצירות כאלה לפעמים מוצלחות למדי. עם זאת, מורה מנוסה תמיד יבדיל בין קומפוזיציה מהורהרת לבין שטחית, גם אם אינו מצביע על התלמיד.
2) יש צורך לעקוב בבירור אחר נושא הקומפוזיציה. אין אפשרות להוציא מקרים של חריגות, אולם סביר להניח שלא יהיה דירוג גבוה במאמר שנכתב בנושא אחר לגמרי.
3) אל תסתבך בציטוט. יש צורך בציטוטים בכדי לאשר את נוסח פסקי הדין שלך, אך אל תרכיב מהם חיבור.
4) החל תיאוריה, מידע היסטורי ועובדות אודות המחבר והיצירה.
3
עכשיו קצת על הפרטים הקטנים של היצירה "שקט זורם את הדון". יצירה זו היא רומן אפוס, ונחשבת בבית הספר מכמה נקודות מבט בסיסיות. ראשית, זהו נושא המלחמה וכיצד הוא משפיע על גורל העם. שנית, נושא הקוזקים כקהילה וסגנון חיים מיוחד מאוד. שלישית, זה גורלו של אדם יחיד, אופיו ותכונותיו. אם מדובר במלחמה או בקוזאקים, אתה בהחלט צריך ללמוד כמה חומרים בנושא זה כדי להיות בקיאים בעניינים האלה ולהיות בכדי לבנות נכון את הוויכוח.
4
במאמר על השקט זורם הדון, חובה להזכיר את השפה הייחודית של שולוכוב. במובנים רבים המקוריות האמנותית של הרומן תלויה בו. בשפה יש הרבה אוצר מילים בניב, לא-לשוני. זה כל כך עד שלפעמים קשה לאדם מודרני להבין מה עומד על כף המאזניים בלי מילון. כך ניסה שולוחוב לטבול את הקורא בעולם היצירה.
5
זכרו את המרכיבים העיקריים של הרכב הקומפוזיציה - המבוא, החלק העיקרי והמסקנה. בנה שרשרת הגיון הגיונית, אשר את כל המחשבות שלך באמצעות טקסט.
6
השתמש במאמר בכל מה שהמורה נתן בשיעור, קרא מחדש את ההערות שלך. אולי זה לא נכון מדי, אבל רוב המורים אוהבים את זה כשהמסות כוללות את אותן עמדות שהכתיבו בשיעורים.
ז
אתה יכול להשתמש במאמרים מוכנים בנושא הדון השקט, אך אל תעביר אותם כמו שלך. ראשית, אתה יכול להיכנס למצב לא נוח, ושנית, לעתים קרובות המורים מכירים את הטקסטים של עבודות גמורות. עדיף להשתמש בהם כדי לחפש רעיונות ופניות מעניינים.
עצות שימושיות
לקראת הקומפוזיציה יהיה כדאי להשתמש בסרטים של סרגיי גרסימוב או סרגיי בונדרצ'וק שצולמו על יצירה זו.