תפקיד המוטיבציה בלימוד אנגלית

רצון כנה ליהנות מכל עסק בימינו מצוין על ידי מילת המילה "מוטיבציה". יחד עם זאת, הם לא תמיד מבינים מה מסתתר תחתיו במקרה מסוים. וכמה חשוב "מוטיבציה" כדי, למשל, ללמוד שפה זרה.

הם כותבים ספרים על מוטיבציה, נותנים הרצאות ואפילו מצלמים סרטים "מניעים". ואכן, ללא מוטיבציה קשה לדמיין את הגשמת עסק כלשהו. ראשיתו יש צורך בסיבה, להמשך הגירוי, להשלמה, משמעות. אם מדברים מדעית, מוטיבציה היא תחושה מסוימת של הפעילות שלך. המשמעות של בניית עץ, לידת בית, נטיעת בן או

.

ללמוד שפה זרה. ובמקרה האחרון זה קשה ביותר, מכיוון שלא תמיד "המוטיבציה" מובנת ומושמת נכון.

מדוע ואיך אנשים לומדים שפה זרה

אנשים הלומדים שפה זרה רואים בה סוג של רכישה מועילה, ידע המסייע בהמשך החיים. מישהו רוצה לטייל, לתקשר עם זרים, ללמוד משהו חדש. אחרים זקוקים לשפה לקריאת ספרים, התכתבויות באינטרנט או ברשתות החברתיות. אחרים עדיין גורמים לשפה ללמוד את משמעות החיים ולהפוך לבלשנים. לכל אחד יש את הסיבות שלו.

לא משנה בשביל מה תלמדו אנגלית, חשוב שזה יהיה קשה.

ולרוב למדו אנגלית. מתחילים נרשמים לקורסים, רוכשים מילונים עבים, מנסים לתקשר עם זרים. בתחילת המסע המפואר הזה המוטיבציה משחקת תפקיד משמעותי מאוד. "תלמידים" ראו מספיק סרטים מניעים, הם קראו מאמרים כיצד ללמוד אנגלית בקלות, אספו הרבה טכניקות ופשטות ספרות שימושית. הם זוהרים בהתלהבות ומלאי אנרגיה. מוכנים להתגלגל אם לא הרים, אז גבעות גדולות מאוד.

אבל בעצם קורה

.

היסודות הראשונים עוברים, האלף-בית עם הפונטיקה נלמד, אפילו אוצר מילים מסוים מצטבר. והנה

. מסתבר שבאנגלית ישנם כללים דקדוקיים רבים. מתחיל, אם הוא מוטיבציה, מניח את מצחו על קיר גרניט ומכרסם אותו

לראות מאחוריו קיר פלדה בעובי גדול עוד יותר - זה חריג לכללי הדקדוק. ויש רק כמה פעלים לא סדירים של כמה מאות.

אבל התלמיד המתמיד מתגבר גם על זה. ואז הם נותנים לו דיאלוגים, ואז נושאים, וכאן גם תגליות לא צפויות, שבנוסף לפעלים הנכונים שלעיל ואלו שאינם סדירים, ישנם נכונים ושגויים. וכי שמות עצם בלתי נספרים חייבים תמיד להיות כתוב ביחיד. אבל לא כשמדברים על סוגים שונים של אותו חומר, אלא אז ברבים.

ושיעורי הדילוג מתחילים, והניאופיט מסלק משיעורי בית, ועוסק בסחבת הכי לא כל כך עם הבטחה לעצמו: "אני בהחלט אלמד מחר!"