איך לכתוב מאמרים על ציורים

השאלה כיצד לכתוב חיבור מציור מעניינת לא רק את תלמידי בית הספר שנאלצים לבצע לפחות שני תריסר עבודות יצירה מסוג זה לאורך שנות הלימוד, אלא גם למורים המחפשים כל הזמן שיטות חדשות להוראת כתיבת מאמרים. כדי לפתור בעיה זו, יש לברר מה המיוחד במאמר תיאורי המאמרים.

תצטרך

- תמונה לתיאור

מדריך הוראות

1

ראשית, עליכם להבין שכל קומפוזיציה היא סוג של יצירה יצירתית ש"מכחישה "את הכתיבה מחדש. כשבוחרים חומר לכתיבת חיבור על ציור, בהחלט יש צורך להתייחס למקורות החומר הממשי, אך רק כדי ליצור רעיון משלך לגבי היצירה המוצעת של אמנות.

2

קורס בית הספר לשפה הרוסית מציע בעיקר ציורים של אמנים רוסים מהמאות ה -19 עד ה -20. במקביל, הכיתות הנמוכות "עובדות" עם בדים אמנותיים פשוטים בהרכב ובמערכת הצבעים. ככל שהתלמידים מבוגרים יותר, התמונה מסובכת יותר - מבחינת הז'אנר, שפע הפרטים, ערכת הצבעים ואופן היצירה של המחבר. לכן, הקפידו להכיר תחילה את אישיותו של האמן, את ההיסטוריה של יצירת התמונה, ובמידת הצורך, עם תכונות הז'אנר: נוף, רישום ביתי, דיוקן, טבע דומם וכו '.

3

לאחר הכנת החומר בפועל, שקול בזהירות את התמונה והתחל לכתוב את התוכנית. עבור סטודנטים צעירים יותר, זה מספיק לציין שלוש נקודות: המבוא, שבו יש צורך לתת שם לתמונה, לסופר ולז'אנר; החלק העיקרי המכיל תיאור מפורט; המסקנה, שהיא התשובות לשאלות, אהבת את התמונה ולמה.

4

לתיאור יצירת ציור מגוונת יותר, ערוך תוכנית מורכבת, הכוללת את הנקודות הבאות:

1. ז'אנר התמונה, המחבר, הכותרת.

2. מההיסטוריה של יצירת היצירה.

3. מי או מה מתואר בתמונה?

4. המיקרוטמות העיקריות.

5. שימוש על ידי האמן באמצעים חזותיים-הבעה וקומפוזיציה. ציות לאופן היצירתי שלהם של המאסטר.

6. תפקידם של כלים אלה בביטוי עמדת המחבר, רעיון התמונה.

7. רשמי סטודנטים, הלך הרוח שגורם הציור הזה.

5

הרכב התמונה כרוך בידע של כמה מושגים מתחום האמנות היפה. לכן בעבודה על התוכנית, יש לחזור או ללמוד מהו ז'אנר התמונה, הקומפוזיציה, הפורמט.

6

כאשר אתה מתחיל לכתוב חיבור על פי התוכנית שלך, נסה לא להפר את ההיגיון של הצגת חומר יצירתי. אתה לא יכול להתחיל את החיבור עם הביטוי: "בתמונה הזו אני רואה

.

"בעת כתיבת החלק העיקרי, קבע מה מוצג בחזית, ברקע של הבד, שהוא הרקע. ציין את הפרטים הקטנים שנמצאים מימין ומשמאל למרכז התמונה.

ז

אל תשכח לתאר בפירוט את ערכת הצבעים בה השתמש האמן, ואת השפעתו על תפיסה ומצב רוח.

8

נסו לכתוב את החלק האחרון של היצירה כך שכל מי שמעולם לא ראה תמונה זו יכול לדמיין את מצב הרוח של האמן, את האווירה שנוצרה על ידו על בד ובהחלט ירצה להכיר את עבודתו של המאסטר. השתקף ברגשות שלך או אפילו בפנטזיות בסוף העבודה, ואז לקומפוזיציה שלך תהיה מסקנה הגיונית.

תוכנית קומפוזיציית הציור